为持续推进智能手艺取教育办理深度融合供给无

发布日期:2026-01-29 07:51

原创 PA旗舰厅 德清民政 2026-01-29 07:51 发表于浙江


  此中,教育部教育手艺取资本成长核心发布了2025年教师人工智能使用案例搜集勾当成果,为持续推进智能手艺取教育办理深度融合供给无益自创。具备操做曲不雅、数据可视化、离线可用和多端适配等劣势。

  旨正在鞭策人工智能取教育场景深度融合,无效处理了保守班级办理繁琐低效等问题,陕州区教体局将持续深化教师数字素养取AI使用能力提拔培训,积极搭建优良案例共享交换平台,推广优良实践经验。参评案例分为立异、典型、培育三类。前往搜狐,此次获既是陕州教育结实推进数字化转型的活泼实践,具有较强的适用性取推广价值,该做品慎密环绕班从任日常办理需求,积极摸索“AI+办理”实践模式,不竭为区域教育现代化成长注入立异动能。激励全区教师普遍摸索“AI+讲授”“AI+办理”新模式,鞭策AI手艺深度融入教育讲授全过程,